Bovenbestuurlijk Leernetwerk Hoogbegaafdheid VO

Stel je voor: een leerling in je klas die zich terugtrekt, weinig motivatie toont. Je zou bij dit gedrag misschien niet direct denken aan hoogbegaafdheid, maar toch kan dit zeker spelen. Veel leerlingen met kenmerken van hoogbegaafdheid worden niet gezien, of hun gedrag wordt niet goed geïnterpreteerd. Hoe herken je hoogbegaafdheid, en hoe zorg je dat deze leerlingen zich niet alleen aanpassen, maar juist tot bloei komen?

woensdag 18 november 2026

In het Leernetwerk Hoogbegaafdheid leer je de signalen te herkennen en krijg je handvatten om je leerlingen beter te begeleiden. Je werkt samen met collega's aan het verdiepen van je kennis en het versterken van je handelen, onderzoekt wat hoogbegaafde leerlingen nodig hebben om gemotiveerd en betrokken te blijven, en vertaalt inzichten naar je eigen praktijk zodat je niet alleen begrijpt wat werkt, maar het ook daadwerkelijk kunt toepassen.

Of je nu al veel weet over hoogbegaafdheid of net begint: jouw bijdrage is waardevol. Samen zoeken we naar wat we nodig hebben om meer kennis, bewustwording en passende ondersteuning voor deze bijzondere leerlingengroep te realiseren.

Tijdens het leernetwerk:

Onderzoeken we wat wij nodig hebben om onze leerlingen beter te kunnen ondersteunen.
Werken we met een buddy-systeem, waardoor je altijd een praatmaatje hebt.
Ontwikkelen we praktische interventies en tools die direct toepasbaar zijn in de klas en school.
Testen we de interventie die we vorig jaar ontwikkeld hebben.
Werken we samen aan de verdieping en uitbreiding van de bestaande handreiking.
Is er ruimte voor casuïstiek en uitwisseling van ervaringen.

Het netwerk staat onder begeleiding van interne en externe experts, zoals Jacquelien Willemse (breindidactiek), Sofie van de Waart (juf Sofie) en Marjolein van Weerdenburg (Impact of Activities in Gifted Education).

Opbouw leernetwerk

Het leernetwerk bestaat uit vier bijeenkomsten:

Introductie & Verkenning – Wo 18 november 2026 - 13.30-17.30 uur. We verkennen de stand van zaken van het onderwijs aan leerlingen met kenmerken van hoogbegaafdheid en sluiten aan bij het impactonderzoek IMAGE. Daarnaast gaan we in op de onderwijsbehoefte van leerlingen en van onszelf.
Verdieping – Wo 13 januari 2027 - 13.30-17.30 uur. We zoeken de verdieping op de onderwijsbehoeften zoals we die in de eerste bijeenkomst hebben geformuleerd.
Op lesbezoek – Di 16 februari 2027 - 13.30-17.30 uur. We bereiden onze eigen bezoeken aan de scholen binnen het Leernetwerk voor. Welke leervragen hebben we, welke thema’s willen we met onze buddy uitdiepen?
Terugkoppeling en vooruitblik – Ma 05 april 2027 - 13.30-17.30 uur. We bespreken onze werkbezoeken en bepalen hoe we verder willen samenwerken vanuit hier.

Het Leernetwerk loopt al een jaar, maar is ook interessant als je het eerste jaar niet mee hebt gedaan. Voel je welkom: we zorgen ervoor dat je kunt aansluiten.

Waarom deelnemen aan dit netwerk:

Meer kennis en bewustwording over hoogbegaafdheid.
Concrete tools zoals een checklist en handreiking voor in de klas.
Uitwisseling van ervaringen met collega's en experts.
Ondersteuning op maat voor hoogbegaafde leerlingen binnen jouw school.
Toegang tot expertise en een netwerk van betrokken professionals.
Je krijgt het Handboek (hoog)begaafdheid voor po en vo.

Alle opbrengsten worden gedeeld via de website van de Haagse Onderwijsacademie en kunnen ook buiten het netwerk gebruikt worden.

Let op: bekijk vóór de start het Handboek (hoog)begaafdheid in po en vo – dit vormt de basis voor de bijeenkomsten. Na het aanmelden kun je via de knop 'voeg toe' je adres in het opmerkingenveld zetten, dan komt het handboek jouw kant op.

Aanmelden gaat via deze link.

Dit leernetwerk is een samenwerking tussen de Haagse Onderwijs Academie en de Lucas Academie.