Culturele en talige diversiteit in je klas

Hoe geef je als onderwijsprofessional betekenisvol les aan leerlingen met een nieuwkomers- anderstalige achtergrond? Duik tijdens deze conferentie dieper in thema’s die direct raken aan jouw praktijk: van taalontwikkeling en meertaligheid tot sociaal-emotioneel leren en veerkracht.

woensdag 19 november 2025

Keynote: Culturele diversiteit als kracht in de klas

Hoe geef je les aan een klas vol culturele en talige diversiteit? En hoe maak je van deze verschillen een krachtbron voor het leren? Onderzoek toont aan dat culturele en talige diversiteit in de klas een positieve invloed heeft op zowel de betrokkenheid als de leerprestaties van leerlingen (Irving, 1989). Tijdens deze keynote van Ria Goedhart ontdek je hoe Cultureel Responsief Lesgeven (CRL) niet alleen zorgt voor meer betrokkenheid bij nieuwkomersleerlingen, maar vooral het leerproces verrijkt voor de hele klas. Laat je inspireren door actuele inzichten én concrete praktijkvoorbeelden.

Programma

14.45 uur Inloop

15.00 uur Keynote: Ria Goedhart, Hogeschool Utrecht

15.45 uur Pauze

16.00 uur Workshops

17.00 uur Einde

Workshops

Na de keynote maak je op de dag zelf een keuze uit een van de volgende verdiepende workshops:

Rijke teksten - Aurora Smit

In de definitieve conceptkerndoelen staat de rol van rijke teksten in communicatie, taal en literatuur centraal. Maar hoe ga je aan de slag met rijke teksten bij nieuwkomers en meertalige leerlingen? Ga met behulp van praktijkvoorbeelden aan de slag! Je mag zelf een tekst meenemen.

Meertaligen ondersteunen bij leesonderwijs - Eveline Wouters

Hoe ondersteun je meertalige leerlingen bij het leren lezen en hoe benut je hun taalkundige rijkdom als uitgangspunt in plaats van als belemmering? Ontdek de nieuwste inzichten uit de publicatie Meertaligen ondersteunen bij het leesonderwijs.

Ervaringsverhalen van nieuwkomers in de jeugdliteratuur - Marianne Hop

Achter elke nieuwkomersleerling schuilt een verhaal. Soms rauw en aangrijpend, vaak vol veerkracht. Hoe geef je deze verhalen een plek in je onderwijs, en wat vraagt dat van jou? Duik je in de wereld van jeugdliteratuur en ervaringsverhalen van nieuwkomers en leer je hoe boeken kunnen bijdragen aan begrip en het versterken van veerkracht — bij leerlingen én bij jezelf.

Veerkracht nieuwkomers versterken - Esmeralda Akdag

Ontvang je a.d.h.v. praktijkvoorbeelden handvatten over hoe je met kleine, doelgerichte interventies werkt aan het versterken van de veerkracht van nieuwkomerskinderen. Hoe kun jij als leerkracht, IB-er of brugfunctionaris een stevige steunpilaar zijn?

Deze conferentie wordt georganiseerd met De Haagse Scholen, Laurentius Leert en SCOH academie. Collega's van deze scholen zijn dan ook van harte welkom!